Türkiye Futbol Federasyonu ile Yeditepe Üniversitesi arasında hakem eğitimi ve gelişimine yönelik başlatılan iş birliği süreci, Hakem Eğitimcisi Eğitimi Programı ile yeni bir aşamaya taşındı.

Merkez Hakem Kurulu (MHK) tarafından, Hasan Doğan Millî Takımlar Kamp ve Eğitim Tesisleri Orhan Saka Konferans Salonu’nda 19–20 Şubat 2026 tarihlerinde düzenlenen program; illerde gerçekleştirilen hakem eğitimlerinin bütüncül, ölçülebilir ve kurumsal bir yapıda ulusal eğitim standardına yükseltilmesini hedefledi. Türkiye’nin farklı illerinden seçilerek davet edilen 40 İl Hakem Eğitimcisi Adayı programa katılım sağladı.

Hakem Gelişim Direktörü Vítor Melo Pereira ile MHK Eğitim Sorumlusu Sebahattin Şahin koordinasyonunda gerçekleştirilen programın ilk gününde, Yeditepe Üniversitesi eğitmeni Ömür Doğan tarafından “Öğrenme Teknikleri”, “Eğitimde İletişim”, “Etkili Anlatım ve Sunum Teknikleri” ile “Uygulamalı Eğitim Çalışmaları” başlıklı oturumlar düzenlendi.

Programın ilk gününe ayrıca Yeditepe Üniversitesi Yaşam Boyu Öğrenim Merkezi Müdürü Prof. Dr. Alper Altınanahtar ile Özge Varan Deniz ve Seda Veziroğlu katılım sağladı.

İlk günün sonunda Hakem Eğitimcisi Adaylarına standartlaştırılmış sunum içerikleri ve eğitim materyalleri dağıtıldı. Eğitimin ikinci gününde ise adaylar, gruplar hâlinde sunumlarını gerçekleştirerek uygulamalı değerlendirme sürecine tabi tutuldu. Eğitmen Ömür Doğan tarafından verilen yapılandırılmış geri bildirimler sayesinde geliştirilmesi gereken alanlar tüm katılımcılar tarafından somut ve net bir şekilde ortaya konuldu.

Program sonunda yeterli görülen adaylar; MHK Eğitim Kurulu tarafından hazırlanan ve MHK onayından geçen standart eğitim paketini, klasman, bölgesel ve il hakemleri ile gözlemcilerin katılımıyla illerinde İl Hakem Eğitimcisi sıfatıyla uygulayacak.

TFF ile Yeditepe Üniversitesi iş birliğinde yürütülen bu eğitim modeli sayesinde hakem eğitimi ve gelişimi; akademik bilgi ile saha pratiğinin entegre edildiği, uzun vadeli ve sürdürülebilir bir sisteme dönüştürülmektedir. Bu yaklaşım, karar tutarlılığını güçlendirmeyi, eğitim standardizasyonunu sağlamayı ve kurumsal istikrarı desteklemeyi hedefleyen yeni bir dönemin güçlü göstergesi olarak öne çıkmaktadır.