Page 70-71 - fgd-bulten2

Basic HTML Version

Kalecinin yaptığı top tutuşlar de-
fansif hareketini yansıtır. Bu top tu-
tuşlar beş ayrı kategoriye ayrılabilir:
1-Ayaktayken top tutuşlar
2-Atlayarak topu tutuşlar
3- Yüksek hava topları
4- 1:1 pozisyonlar
5- Reflekse dayalı top tutuşlar
Kalecinin ayaktayken ve atlayarak
yaptığı top tutuşlar yanda tanımla-
nan top tutuşların temelini oluşturur.
Genç kalecilerin bunları çok küçük
yaşlarda öğrenmeleri ve günlük tek-
rarlarla bu top tutuşları geliştirmeleri
gerekmektedir. İki kurtarış şeklinde
de kalecinin aldığı pozisyon aynıdır.
Orta sahadan atılan şutları (hava
topu) kurtarmak, bire bir mücade-
leler ve reflekse dayalı top tutuşlar
ayakta duruş ve atlayış temel alınarak
geliştirilir.
Bu tutuşlar aynı zamanda kaleci-
nin özel bir pozisyon almasını gerek-
tirmektedir.
Hazırlayan: Rasim Kara - Kaleci Gelişim Birimi Sorumlusu
Kalecilikte top tutuşlar 1
Kalecinin yaptığı
top tutuşlar
- Dış etmenler (Rüzgar, saha vb.)
- Yönü değişen top
- Şutu çeken oyuncunun reaksiyonu
süresi ve mesafesi
- Rakip
Reflekse dayalı tutuş
Rakip
Orta
1:1 mücadeleye girme
Ayakta tutuş
Atlayış
Kalecinin yaptığı top tutuşlar beş ayrı kategoriye ayrılır. Bu sayımızda ayaktayken yapılan top
tutuşlar ile kapaklanarak yapılan top tutuşları ele alacağız. Genç kalecilerin bunları çok küçük
yaşlarda öğrenmeleri ve günlük tekrarlarla bu top tutuşları geliştirmeleri gerekmektedir.
Ayaktayken top tutuşlar
Kaleci topu yakaladığında, hareket etsin ya da etmesin bu ayakta kurtarış olarak adlandırılır. Bu durumda kaleci yatay
olarak atlayış yapmaz. Kalecinin yaptığı kurtarışı topun izlediği yol belirler:
Topu dizleri bükerek tutma
• Yerden gelen top
• Yerden gelen top
• Orta yükseklikten gelen top
Topu bir kez sektikten sonra tutma Topu yukarı sıçrayarak tutma
• Havadan gelen top
Topu yakalamak bir kalecinin öğrendiği ilk şeydir. Kaleciler bu harekette uzmanlaşırken diğer önemli teknikleri de
geliştirmeyi sürdürebilirler.
Başın önündeki topu tutma
Karın hizasındaki topu tutma
Futbol Gelişim
68
69
Futbol Gelişim